
公共電視《獨立特派員》第708集
主題:解封的挑戰──如何兼顧經濟與防疫
受訪角色:簡鸞德老師代表19個民間教育團體接受專訪
連結:https://www.youtube.com/watch?v=onXZcC_A8fM
TVBS 專訪:108課綱與小六升私中趨勢
主題:解析小六升私中考試與TVBS教育新聞專訪
連結:https://www.youtube.com/watch?v=QzZon-9HPUc
中天《調查報告》:不願再當白老鼠 拼考私校先補習
主題:小六升私中補教現場紀實
播出日期:2015.01.18
連結:https://www.youtube.com/watch?v=_Zj-mECwLTo
TVBS 教育新聞專訪:基北仿PISA命題趨勢解析
主題:升私中命題方式變革與補教策略
連結:https://www.youtube.com/watch?v=4Zcu4kYJVhA
TVBS 專訪:12年國教上路 補習班找到新商機
主題:補教業如何調整課程與招生策略
連結:https://www.youtube.com/watch?v=HfJNMpWqluQ
新聞專訪:發現新台灣 - 簡杰補習班特寫
播出日期:2011.06.05
主題:從基層創業到補教實踐的故事
連結:https://www.youtube.com/watch?v=GdyI4820lGM
TVBS 專訪:4千人搶200缺!升私中競爭白熱化 補習班特訓搶先機
主題:補習班升私中特訓與策略分析
連結:https://www.youtube.com/watch?v=VWTNeA-_AxE







(恭喜以下學生考取公私立頂尖高中)
| 學校 | 學生 | 錄取學校 |
|---|---|---|
| 私立東山 | 高○哲 | 建國中學 |
| 新莊國中 | 蔡○○ | 建國中學 |
| 成淵國中 | 周○崴 | 建國中學 |
| 成淵國中 | 林○詮 | 建國中學 |
| 長安國中 | 張○剛 | 成功高中 |
| 介壽國中 | 劉○○ | 松山高中 |
| 重慶國中 | 林○媛 | 中山女高 |
| 北安國中 | 吳○璇 | 中山女高 |
| 重慶國中 | 蔡○欣 | 台北商專 |
| 衛理女中 | 解○宜 | 台北商專 |
| 時雨國中 | 盧○璇 | 台北商專 |
| 永吉國中 | 賴○玲 | 景美語資 |
| 長安國中 | 林○鈞 | 西松高中 |
(包含段考、模考、直升錄取與會考成績大幅提升)
| 學校/學生 | 科目 | 原始分數 ➤ 提升後 | 進步幅度 |
|---|---|---|---|
| 薇閣國中 九年級 柏佑 | 數學 | 56 ➤ 92 | +36分(直升) |
| 薇閣國中 九年級 玟心 | 數學 | 76 ➤ 91 | +15分(直升) |
| 薇閣國中 七年級 晉承 | 數學 | 59 ➤ 91 | +32分 |
| 薇閣國中 七年級 玄婷 | 數學 | 46 ➤ 80 | +34分 |
| 薇閣國中 八年級 柏珊 | 數學 | 48 ➤ 84 | +36分 |
| 薇閣國中 八年級 匿名(北投) | 數學 | -- ➤ +40分 | |
| 薇閣國中 九年級 郁婷 | 數學 | 76 ➤ 93 | +17分(直升) |
| 薇閣國中 九年級 郁婷 | 理化 | 47 ➤ 90 | +43分(直升) |
| 成淵國中 八年級 王○右 | 數學 | 41 ➤ 84 | +43分 |
| 南山國中 九年級 維亘 | 數學 | 32 ➤ 85 | +53分 |
| 成淵國中 七年級 鄭○婷 | 數學 | 32 ➤ 100 | +68分 |
| 延平中學 七年級 育峰 | 數學 | 28 ➤ 100 | +72分 |
| 成淵國中 妍之 | 數學 | 30 ➤ 86 | +56分 |
| 成淵國中 賀右 | 數學 | 42 ➤ 86 | +44分 |
| 天母國中 家碩 | 數學 | 27 ➤ 72 | +45分 |
| 學校/學生 | 科目 | 原始 ➤ 提升 | 備註 |
|---|---|---|---|
| 金華國中 亮炘 | 數學 | 57 ➤ 87 | +30分 |
| 金華國中 沛程 | 理化 | 70 ➤ 100 | +30分 |
| 金華國中 艾凌 | 數學 | 53 ➤ 77 | +24分 |
| 金華國中 琨權 | 數學 | 36 ➤ 88 | +52分 |
| 北安國中 博哲 | 數學 | 54 ➤ 89 | +35分 |
| 金華國中 閩弘學 | 數學 | 56 ➤ 93 | +37分 |
| 學校/學生 | 科目 | 分數變化 |
|---|---|---|
| 仁愛國中 陳○翰 | 地理 | 50 ➤ 82 |
| 華興國小 江○萱 | 國語 | 80 ➤ 92 |
| 西松國小 楊○融 | 自然 | 50.5 ➤ 75 |
| 懷生國中 曾○堯 | 數學 | 24 ➤ 72 |
| 中正國中 婷芝 | 數學 | 35 ➤ 85 |
以上學生皆為簡杰補習班小班制教學成果的真實反映
不論基礎高低,我們相信孩子可以突破自己!
小班制|家教式|個別關懷|扎實進步!
預約諮詢與試聽:02-2523-9189
地址:台北市松山區八德路二段447-1號3樓
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不提供補課與試聽,無法全勤者請勿報名。
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北師大科教碩士、中文博士生
自1999年起專責升私中輔考
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非專班學生平均錄取率70%–100%
私中平均錄取率不到30%,選對師資,是孩子勝出的關鍵!
上課時間:與衝刺班相同,共10堂課
教學內容:現場寫作,10篇私中常考題型逐篇精修
簡鸞德老師
中文博士生
曾任中國時報作文專任老師
全國作文比賽審題委員
中華民國作文教育學會前監事
作品散見《人間福報》、《路談報》、《語文月刊》、《自由時報》等
簡鸞德老師
升學考試作文滿分
私中升學錄取率100%
多位學生榮獲國語文比賽第一名、全國作文比賽冠軍
「得天下英才而教育之,樂亦無窮也。」——《孟子·盡心章句下》
為孩子點燃學習的火苗,是父母最深的期望與責任。
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每年到了升學季,不少小學生與家長開始關注像是延平中學、師大附中實驗班、建國附設等明星私中的入學考試。
但在孩子還小的階段,「考試」這件事往往比考題本身更讓人焦慮。
有些孩子在模擬考前緊張失眠、平常會的題目也答錯;
有些家長則擔心:「這麼小就考試,會不會太有壓力?」
其實,備考延平,不只是準備成績,更是在訓練「心態」、「耐力」與「解題節奏」的綜合能力。
讓孩子明白:「考試不是在評斷你有沒有價值,而是給你一次證明努力的機會」。
引導孩子以**「破關打怪」**的心情面對考試,比一味要求滿分來得更健康。
我們在課堂上教導孩子:「緊張是正常反應,關鍵在於怎麼運用它」。
透過模擬實戰訓練與壓力調節活動,讓孩子習慣考場節奏,提升抗壓力。
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學校/學生 科目 原始分數 ➤ 提升後 進步幅度
薇閣國中 九年級 柏佑 數學 56 ➤ 92 +36分(直升)
薇閣國中 七年級 晉承 數學 59 ➤ 91 +32分
薇閣國中 八年級 柏珊 數學 48 ➤ 84 +36分
成淵國中 八年級 王○右 數學 41 ➤ 84 +43分
南山國中 九年級 維亘 數學 32 ➤ 85 +53分
成淵國中 七年級 鄭○婷 數學 32 ➤ 100 +68分
延平中學 七年級 育峰 數學 28 ➤ 100 +72分
成淵國中 妍之 數學 30 ➤ 86 +56分
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簡杰補習班數理教學團隊
簡老師 國立台北教育大學理學院教育碩士
周老師 國立交通大學電機系自動控制碩士
汪老師 國立台灣大學理學院博士
余老師 中國文化大學機械系學士
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2.本科系老師最懂得孩子學習障礙所在。
3.定理分析省去許多整理的時間,同步複習國中觀念貫穿高中概
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(1)老師學經歷夠好
知名補習班授課多年成功教學經驗師資群
(2)補習班資源夠好
全科老師學經歷俱全 教學陣容強大有力
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很多補習班沒有全科 簡杰全科師資健全
(5)人數精簡教學精緻學生進步有口皆碑
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◆簡杰升高中榜單◆
私立東山 高0哲 錄取 建國中學
新莊國中 蔡00 錄取 建國中學
成淵國中 周0崴 錄取 建國中學
長安國中 張0剛 錄取 成功高中
介壽國中 劉00 錄取 松山高中
成淵國中 林*詮 錄取 建國中學
重慶國中 林*媛 錄取 中山女高
北安國中 吳*璇 錄取 中山女高
重慶國中 蔡*欣 錄取 台北商專
衛理女中 解*宜 錄取 台北商專
時雨國中 盧*璇 錄取 台北商專
永吉國中 賴*玲 錄取 景美語資
長安國中 林*鈞 錄取 西松高中
◆進步榜單◆
私立 薇閣國中九年級柏佑數學 56~61-92 進步36分(直升)
私立 薇閣國中九年級玟心數學 76~87-91 進步15分(直升)
私立 薇閣國中七年級晉承數學 59~86-91 進步27~32分
私立 薇閣國中七年級玄婷數學 46~80 進步34分
私立 薇閣國中八年級柏珊數學 48~84 進步37分
私立 薇閣國中八年級匿名住北投某同學數學 進步40分
私立 薇閣國中九年級郁婷數學 76~93 進步27分(榮譽直升)
私立 薇閣國中九年級郁婷理化 47~90 進步43分(榮譽直升)
私立薇閣國中八年級 陳※心 79-94分 進步15分
私立薇閣國中 八年級李※瑜 73-85分 進步12分
私立康橋國中八年級八年級 陳※洋 60-85分 進步25分
市立成淵國中八年級 王※右 41-84分 進43分
私立 東山高中10年級 鴻鈞數學 78~88 進步10分
私立 薇閣國中九年級 柏佑數學 56~92 進步36分(直升)
私立 薇閣國中九年級 玟心數學 78~91 進步13分(直升)
私立 薇閣國中九年級郁婷數學 76~93 進步27分(榮譽直升)
私立南山國中九年級維亘數學32-85分進步53分
私立 薇閣國中八年級柏珊數學 48~84 進步37分
私立 薇閣國中八年級匿名住北投某同學數學 進步40分
私立 東山國中七年級聖博數學 53-85 進步32分
私立 復興實驗中學廷宇數學 67-79 -85進步18分
臺北市立北安國中博哲數學 54~89 進步35分
臺北市立中正國七婷芝數學 35~55~85 進步30分
臺北市立金華國中亮炘數學57-87分 進步30分
臺北市立金華國中沛程理化70-100分進步約30分
臺北市立金華國中艾凌數學53-77分進步24分
臺北市立天母國中家碩數學27-72分進步45分
近來教育界的討論熱烈。從媒體節目到教育論壇,都指出一個現象:公立學校面臨師資不足、學生人數流失,許多家長為了孩子的未來,選擇提早規劃、積極準備明星私中。甚至有主持人直言:「在台北市,國中階段已有超過六成學生就讀私校。」
這不只是數字的改變,更反映了教育競爭的新現實。許多曾經響亮的明星公校,也因為人才流失與制度限制而逐漸「退色」。在這樣的氛圍下,有能力、有遠見的父母,都希望給孩子更穩定、更優質的教育環境。
簡杰補習班 就是這樣與家長站在一起的夥伴。
我們深知:升私中考試,不只是孩子的挑戰,更是家庭教育規劃的關鍵一役。
課程日期
115年1月:26、27、28、29、30
115年2月:2、3、4、5、6、9、10
課程時間
國語:08:50-10:20
數學:10:30-12:00
招生對象
✔ 準備報考延平、東山、薇閣、靜心、復興等明星私中
✔ 五、六年級需要最後衝刺、進入應試節奏的學生
✔ 想避免盲目刷題,系統學習、一次到位的家庭
採歷屆試題統整,鎖定最新出題趨勢
小班制,即寫即改、個別指導
寫作實戰:12天完成10篇高分作文
數學專注思維訓練,避免死背硬算
主題涵蓋私中常考的十類寫作:敘事、描寫、議論、書信、人物速寫
即寫即批,培養孩子「會寫、寫得快、寫得深」
多年作文比賽冠軍指導經驗,專業穩健 師資介紹
簡鸞德老師
中文博士生、全國師鐸獎得主
曾任《中國時報》作文專任教師
全國作文比賽命題與審題委員
33年教學經驗,培育多位全國冠軍學生
作文班
單堂:NT$650
10/15 前繳:NT$5,700
12/15 前繳:NT$6,700
原價:NT$7,700
國語+數學主課程
10/15 前:單科 NT$16,000|雙科 NT$30,000
12/15 前:單科 NT$18,000|雙科 NT$35,000
原價:單科 NT$19,000|雙科 NT$37,000
單堂體驗:NT$1,600/科
簡杰補習班(松山區八德路447-1號3樓)
02-2523-9189
Facebook 粉專搜尋「簡杰補習班」
把寒假用好,孩子就有上榜的起點!
「得天下英才而教育之,樂亦無窮也。」——孟子
簡杰教育,陪伴孩子走進夢想校門,不只考得好,更學得好。

近來教育界的討論熱烈。從媒體節目到教育論壇,都指出一個現象:公立學校面臨師資不足、學生人數流失,許多家長為了孩子的未來,選擇提早規劃、積極準備明星私中。甚至有主持人直言:「在台北市,國中階段已有超過六成學生就讀私校。」
這不只是數字的改變,更反映了教育競爭的新現實。許多曾經響亮的明星公校,也因為人才流失與制度限制而逐漸「退色」。在這樣的氛圍下,有能力、有遠見的父母,都希望給孩子更穩定、更優質的教育環境。
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115年2月:2、3、4、5、6、9、10
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數學專注思維訓練,避免死背硬算
主題涵蓋私中常考的十類寫作:敘事、描寫、議論、書信、人物速寫
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曾任《中國時報》作文專任教師
全國作文比賽命題與審題委員
33年教學經驗,培育多位全國冠軍學生
著作曾獲中華民國教師會推薦為優良讀物
作文班
單堂:NT$650
10/15 前繳:NT$5,700
12/15 前繳:NT$6,700
原價:NT$7,700
國語+數學主課程
10/15 前:單科 NT$16,000|雙科 NT$30,000
12/15 前:單科 NT$18,000|雙科 NT$35,000
原價:單科 NT$19,000|雙科 NT$37,000
單堂體驗:NT$1,600/科
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最近這幾天,我持續在批改一批準備升小六、報考延平中學學生的作文,題目內容多為記敘文,以「選班長」為例,要求孩子描述一段親身經歷,並帶出心得反思。在批改過程中,我觀察到許多孩子都出現了類似的寫作問題。為了幫助孩子們進步,我特別挑選了郭同學的文章作為分析案例,逐一點出問題並提供改善建議,也整理了適合小學生應用的寫作架構與佳句運用方式。
郭同學的作文雖然內容完整,且能清楚看出是依據真實經驗撰寫,但仍存在一些常見的問題:
例如文中出現「選班長的那天以上」,這是一句語病明顯的句子,語意不清,也不通順。經過分析,應改為:「在選班長的那天」,這樣才符合語法,也讓句子邏輯清晰。
改善建議:
多讀出聲:透過朗讀讓孩子自行發現語句不通的地方。
練習重組句子:學會使用「誰、在什麼時候、做了什麼事」這樣的基本句型。
郭同學文中出現「堅選」與「候選」等詞語混用的狀況。應改為「堅決」表示態度明確、「候選人」為正確稱呼。這類錯誤反映出詞彙使用不精準,容易讓讀者混淆。
改善建議:
鼓勵使用成語、四字語詞,但必須先理解意思。
認識詞性的不同,例如「選」是動詞,「選人」是名詞,需要根據語境選擇正確詞語。
郭同學的文章在事件進展上較為倉促,例如直接從「老師說要選班長」跳到「我當選了」,中間缺少詳細描寫。像是上台講話的內容、講話時的心情、投票當下的情境,這些都是可以加強描寫的重點。
改善建議:
教孩子使用「三步驟法」:起因-經過-結果,每一段落細寫三至五句。
引導孩子描寫感官細節(看到什麼、聽到什麼、心情如何)。
不少句子中缺乏必要的標點,例如句號、逗號、引號使用不當。這會讓整篇文章讀起來節奏混亂,甚至造成誤解。
改善建議:
建議在寫作課中特別安排「標點符號練習」。
批改時以紅筆標出缺失,讓孩子自己修改一次,加強記憶。
像是將「導」誤寫為「導」(筆畫錯亂),或寫得過於潦草而難以辨識。這不僅影響評分,也會讓閱讀者對文章產生不佳印象。
改善建議:
強調「字如其人」,練字也是寫作訓練的一部分。
建議孩子使用作文紙書寫,養成每格一字、對齊整齊的習慣。
為了讓學生們在寫記敘文時更有方向,我建議可以採用以下四段式架構:
可以簡單交代時間、地點、事件,例如:
「今天老師宣布,我們班要選出新一任班長,大家都興奮極了。」
清楚描述事情如何發展,例如自己是否參加、怎麼拉票、上台講了什麼話等。
「我一開始並沒有想參選,但在朋友鼓勵下,我鼓起勇氣舉起了手……」
說選舉結果、同學反應,這裡是情感高潮,可以適度加入比喻或感受。
「當老師宣布我當選時,我簡直不敢相信自己的耳朵……」
結尾要帶出學到的事,或未來的期許,並可搭配佳句提升層次。
「我知道,當班長不只是榮耀,更是一種責任……」
在作文中加入適當的名言,不僅能提升層次,還能顯示思考深度。以下幾句,非常適合應用在「責任與成長」主題中:
| 名言佳句 | 出處 | 適合用法 |
|---|---|---|
| 「天下難事,必作於易;天下大事,必作於細。」 | 《道德經》 | 鼓勵孩子從小事做起,細心負責 |
| 「不積跬步,無以至千里。」 | 荀子《勸學》 | 呼應一步步努力的歷程 |
| 「榮譽是責任的開始。」 | 雨果 | 適合當選後的感想 |
| 「凡事豫則立,不豫則廢。」 | 《禮記·中庸》 | 強調事前準備的重要性 |
| 「其身正,不令而行。」 | 孔子 | 鼓勵以身作則、身教重於言教 |
當老師宣布我當選時,我激動得快要流淚。那一刻,我明白了雨果說的:「榮譽是責任的開始。」未來的每一天,我都要更加努力,做一個讓大家信賴的班長。
作文不是一堂考試那麼簡單,而是一面鏡子,反映出孩子的語文能力、思考邏輯與情感表達。透過這次延平升六寫作批改,我看到孩子們的真誠與努力,也發現許多共通的進步空間。希望透過具體的例子與建議,能讓更多學生學會如何表達經驗、如何寫得清楚、如何寫得動人。
寫作從來都不是一蹴可幾的,而是「不積跬步,無以至千里」的過程。只要肯練習,每一篇文章,都是更靠近成熟的自己一步。
如果你也是家長或老師,也歡迎把這篇分享給更多需要的孩子們。我們一起陪他們走過寫作的起步階段,讓他們不只會寫,更能享受寫作的樂趣與成就感。
作者:簡鸞德老師
發表日期:2025/9/12
分類:寫作教學|國小作文|升學輔導




簡鸞德老師作品
1. https://ct.org.tw/html/news/3-3.php?cat=27&article=1402020
2.https://ct.org.tw/html/news/3-3.php?cat=27&article=1401824
3.https://talk.ltn.com.tw/article/paper/1717490
史哲學系之死
文/簡鸞德
近來,文化大學史學系與哲學系傳出合併的消息,佛光大學亦將中文、外文、歷史等相關科系逐步整併為語文學院。新聞標題直白——「文史科系招生難,私大整併求生」。這不只是少子化下的數字遊戲,而是一種文明症候,顯示社會如何衡量「思考」與「知識」的價值。
一、文明的根本:思想啟蒙
古希臘的蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,開啟了歐洲哲學的黃金傳統;中國的孔子、孟子、老子,則奠定了東方文明的精神底色。這些思想家並沒有為帝王鋪設高速公路,卻為人類打開了追問「我為何而生?社會如何為善?」的可能。沒有這些思考,人類的文明只是一堆器物與數字。
《大藏經》有云:「若人百歲不解真義,不如一日學習佛乘。」佛家強調「觀心」;儒家強調「修己安人」;西方哲人則追尋「善的理念」。無論東西,思想才是文明的脊椎。
二、哲思的斷裂與功利的洪流
孔子之後,中國思想逐漸被功利所侵蝕。王陽明曾慨歎「天下之患,莫大於不知其心之本然」,正因士子過度追逐功名,而失卻內在的哲學省思。
今日的大學教育,與明清科舉何異?當年讀四書五經,只為一紙功名;如今修大學課程,只為進入電子業、金融業,賺取「體面的薪水」。若哲學只是「沒出路的科系」,歷史只是「考公職的背景」,那麼我們的教育體系,已淪為市場的附庸。
三、恐龍家長與民粹政治
現代家長常被戲稱為「恐龍家長」,一方面嚴厲督促子女升學,一方面又要求教育體系迎合需求,結果逐步降低了教育本身的尊嚴。若家長只問「畢業能賺多少錢?」卻不問「孩子能否有健全的人格與思考力?」那麼學校自然會轉向市場,放棄哲思,將教育簡化成「投資報酬率」的計算題。
在這樣的氛圍下,部分老師反而因出版「教養祕笈」、成為暢銷書作家而聲名大噪;另一些女老師離開校園,轉身成為談話節目的熱門來賓,談論職場、婚姻與育兒,卻少有人再深談教育的核心。真正留在現場的老師,則面臨少子化帶來的「少師化」危機,雙北甚至出現代課老師荒。當教育的核心價值逐漸被娛樂化、功利化與市場化稀釋,史哲學系的沉淪,便成了社會選擇的結果,而非單一校系的問題。
政治亦然。民主本應立基於公民的理性,但當選票操作淪為情緒與利益分配,政治也走向民粹。失去哲學訓練的社會,往往缺乏長遠的反省,只能被短期的口號牽著走。教育若不恢復其尊嚴,政治終將成為群眾激情的延伸,而不是理性的討論場域。
四、史哲學系之死,文明之危
史學是民族的記憶,哲學是思想的探問。當史哲學系被視為「招生不易」而逐步整併、邊緣化時,這不是單一科系的凋零,而是文明內在的衰退。
《禮記》有言:「三不朽:立德、立功、立言。」德者,道德與品格;功者,事業與建樹;言者,思想與典範。中國自孔孟以降,真正能立「三不朽」者寥寥。為何?因為失去哲學的滋養,只剩短視的功利。
史哲學系之死,不是學術單位的結束,而是社會整體價值觀的一面鏡子。當我們放棄思考,只留下市場邏輯,人類將失去與機器最大的區別。
五、結語:重建思想的尊嚴
AI與半導體固然重要,卻只是「工具」;唯有人文思考,能讓工具成為「善」的力量。否則,我們只會成為科技洪流中的奴隸。
或許,史哲學系的凋零只是開始。文明要走向何方?端看我們是否願意承認:思想比金錢更長久,價值比市場更莊嚴。
簡鸞德老師親授
中文博士班
北師大科教碩士
指導升私中1999年至今約26年
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