摘 要:隨著智能手機的普及,手機傳感器逐漸被應用到物理實驗教學中.以動摩擦因數的測量為例,介紹手機傳感器在物理實驗教學中的應用.
關鍵詞:物理實驗;動摩擦因數;智能手機;手機傳感器
文章編號:1008-4134(2020)11-0055中圖分類號:G633.7文獻標識碼:B
動摩擦因數是高中階段一個比較重要的物理量,關於動摩擦因數的測量教材並沒有介紹,高考考綱對此也未作要求,但近年高考試題中關於測量動摩擦因數的實驗時常出現.一些一線教師雖對測量動摩擦因數的實驗進行研究、總結[1-3],但無論是從力的角度設計實驗還是從能量的角度設計實驗,基本上都採用傳統的實驗手段.本文以動摩擦因數的測量為例,介紹手機傳感器在高中物理實驗教學中的應用.
參考:https://www.youtube.com/channel/UC0974nWSIcyJElXUfYDv9_w